北京中小學生體育考核方案發布：總分值70分，新增游泳、乒乓球、武術等體測項目

發布時間：2021-12-09 16:39 發布者：admin 來源：未知

12月9日，《北京市義務教育體育與健康考核評價方案》發布。義務教育體育與健康考核評價包括過程性考核與現場考試兩部分，總分值70分。其中，過程性考核40分，現場考試30分。在體測考核項目上，增加了游泳、乒乓球、武術、體操等多個項目。

義務教育體育與健康考核評價包括過程性考核與現場考試兩部分。過程性考核體現中小銜接、以測促練、抓早抓??；現場考試增加供給、豐富選擇、兼顧差異。

過程性考核

一是體質健康考核，考核內容是目前運行多年的《國家學生體質健康標準（2014年修訂）》，包括體重指數、肺活量、50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐等，家長和同學們應該都很熟悉、在學校日常體育鍛煉中經常練習的項目，不同學段有具體的單項指標和權重，體現循序漸進的過程?？己藭r間是四年級、六年級、八年級第一學期，由各區負責組織。因此，并非是新增內容，只是更加強調過程的積累和國家基本健康標準的達成。這部分占分是30分，每次10分（達到良好及以上就可以得滿分，而且很多同學都能達到良好以上），重在引導孩子和家長盡早就關注孩子體質健康的目標達成度。

二是體育與健康知識考核，開卷形式，學生通過機考的方式來完成，考核時間是八年級第二學期。各區按照全市統一要求組織孩子參加考核。目的是讓孩子們了解必要的健康安全和體育運動常識。喜歡鍛煉并能堅持是好的，但更重要的是要學會科學鍛煉、健康生活。比如如何控制運動強度，避免運動傷害，準備活動和拉伸運動的必要性，再比如科學合理的營養膳食結構、作息生活習慣等，這部分占10分。

總體看，過程性考核重過程、強參與、要積累、降低分差和區分度，就是想讓孩子們點點滴滴積累每天的健康生活成果。達到基本健康標準、了解基本健康運動常識、認真堅持參與就能得高分、得滿分。這40分的獲得不是突擊鍛煉就能達到的，需要扎扎實實從每一天做起。

現場考試

考試的分值、時間、年級、組織方式與以往相同，分值仍為30分，還是在九年級考，考試方式是市級統考，由各區負責組織實施，考試的具體時間一般為春季4-5月。

考試內容有較大調整，打破了以往過于集中限定考試項目的弊端，比如說除了中長跑以外，力量、技術選項較為單一，可選擇性不強。在這一次的方案中進一步擴大了項目數，不僅能讓更多的體育資源和體育活動服務于孩子們的愛好，更讓更多的孩子能有機會用自己最喜愛、最擅長的項目來參與考試，拿高分、拿滿分，也體現了此次改革快樂體育的導向。具體來說，采取分類限選的方式，把內容劃分了四類，設置22項考試內容（比以往增加了14項），每名同學可挑選4項。

第一類素質項目1，是必選的，考耐力，也是被稱為“運動之王”的中長跑項目，這個與以往相比沒有變化。具體包括女生800米，男生1000米，一共2項。此項占8分。中長跑有利于孩子身體綜合素質的提升、心肺功能的提高，還能鍛煉孩子的意志品質，是保持健康最便捷、最廣泛、最基礎的運動。

第二類素質項目2，側重力量、速度、靈敏、協調等。新增了男生雙杠臂屈伸，女生斜身引體，男女生1分鐘跳繩、原地縱跳摸高、立定跳遠5項。同學們的選項從原來的2選1變成6選1。具體就是：男同學引體向上、雙杠臂屈伸、實心球、1分鐘跳繩、原地縱跳摸高、立定跳遠6選1；女同學斜身引體、仰臥起坐、實心球、1分鐘跳繩、原地縱跳摸高、立定跳遠6選1。此項也占8分。

第三類運動能力1，側重對抗性項目或集體項目。在以往的足球（考運球和射門）、籃球（考運球和投籃）、排球（考發球和墊球）3項外，新增了“兩小球”，也就是兵乓球（考發球和左推右攻）、羽毛球（考發高遠球和正反手挑球）2項，共5項，此項考核占8分。

第四類運動能力2，側重個人項目。包括體操（共4項，分別為男生雙杠組合、技巧組合；女生雙杠組合、技巧組合）、武術（共2項，包括健身長拳套路和健身南拳套路）、游泳（100米），一共7項，這7項均屬于新增項目，男女同學的選項都是5選1，此項考核共占6分。

多省推進將游泳技能普及

普及中小學游泳技能、將游泳納入體育考核是各省市教育改革的重要方向之一，上海、廣東、浙江、福建、云南、廣西、寧夏等省市，已經開始將游泳納入中考體育考核項目的實踐探索。除上文提到的北京市外，今年10月，海南省教育廳出臺《海南省初中學業水平體育科目考試方案（2021年修訂）》，自2022年起，調整中考體育科目考試方式為必考+選考，除跑步這一必考項目外，增加選考項目，游泳、跳繩及三大球將逐漸被增加至選考項目中，中考體育總分也將于2024年起增加至60分。

12月5日，山東省人民政府辦公廳近日印發《全面加強新時代大中小學勞動教育重點任務及分工方案》《全面加強和改進新時代學校體育工作重點任務及分工方案》《全面加強和改進新時代學校美育工作重點任務及分工方案》，推進勞動教育、體育和美育工作，促進青少年全面發展，健康成長。方案中提到：將建立“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”教學模式，使學生至少熟練掌握1項運動技能；普及游泳教學，力爭到2025年讓每一名中小學生掌握游泳技能。同月，江西省政府也印發《關于開展中小學生游泳教育試點工作行動方案的通知》，明確從2022年開始啟動游泳教育試點，到2027年全省中小學全面開展游泳教育，在條件成熟時，各地要將游泳納入中考體育選考科目，并作為學生綜合素質評價重要內容。

在推進全國中小學生游泳技能普及的過程中，社會教育培訓資源也將貢獻自己的一份力量?？嵊螌⒗^續為中國家庭提供優質的水上教育服務，讓更多孩子學會游泳、愛上游泳、享受游泳！

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